Trans-disciplinary Research: An Academic-Practitioner Partnership Effort on Investigating the Relationship between the Cooperative Model and Sustainability
Notice bibliographique
Résumé
This article details novel research methodology developed through a researcher-practitioner partnership and employed in a three-phase research effort that explored relationships between the co-operative model and sustainable development. Firstly, a basic understanding of the characteristics of the co-operative model was established using the co-operative principles as a framework, and their complementarity to sustainable development was examined by comparing them with sustainability theory, principles and best practices (defined through seminal journal articles on the topic). Secondly, relationships between sustainability theory and the ideas and operations of currently functioning co-operatives were investigated, namely, whether co-operatives had integrated sustainability into their organizations. Thirdly, an integrated analysis that examined the relationship between co-operatives, the co-operative principles and sustainability concepts was conducted, and output from this work was used to build a visualization (referred to as the ‘Co-operative Star’), specifically designed to communicate a synthesis of research findings to diverse audiences. This study specifically focused on co-operatives and sustainability; however, the analytical techniques developed and employed have applications for other research involving comparisons between concepts and large bodies of literature, and it is particularly useful for comparing theoretical works (such as academic literature) with texts that discuss operations and practices (such as website and reports).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».