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Enregistrement W2142657311 · doi:10.5539/res.v5n5p136

Greek Parents’ Opinions and Attitude, Regarding the Physical Exercise of Their Children

2013· article· en· W2142657311 sur OpenAlexvenueno aff
Aggeliki Tsapakidou, Elenı Tsompanakı, Konstadinia Dagouli, Despoina Zikopoulou

Notice bibliographique

RevueReview of European Studies · 2013
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMotivation and Self-Concept in Sports
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyPleasureEntertainmentBasketballDevelopmental psychologySocial psychologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this paper is to record, study and analyze the views of parents in Greece, regarding the exercise of their children, the dependence of the parents’ opinion with their own participation in sports, the influence of demographic characteristics of parents in relation to their children's training, the factors which encourage and discourage them from participating in athletics and finally the general attitude of parents towards their children's training. In this research there are being involved 230 parents, 32.62% of which were men and 67.38% of which were women, from 35 to 45 years old. According to the survey results, the attitude of parents is quite favorable on to encourage their children to sports and the main reasons for this are the health and the fitness of the body, the teamwork and the pleasure - entertainment. In contrast, the most important reasons that make parents discourage them are the lesions and injuries from sports’ activities, loss of leisure time and the poor performance at school. In addition, the results showed that the only element that determines, to some extent, the level of the children’s physical activity is the mother's profession, while the degree of children’s training depends largely on whether parents exercised in the past, and not if they play sports now. Finally, there is a significant correlation between the child’s previous exercise and its present activity. It’s also being remarked that the more favorable the attitude of the parents towards the sports is, the more the level of the children's taking part in sports increases.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,637
Score d'incertitude au seuil0,269

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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