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Enregistrement W2142714358 · doi:10.1111/j.1936-4490.2002.tb00267.x

BEYOND MEASURING CANADIAN BUSINESS SCHOOL RESEARCH OUTPUT AND IMPACT: A COMMENTARY

2002· article· fr· W2142714358 sur OpenAlexaffvenueabout
Vishwanath V. Baba

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Administrative Sciences / Revue Canadienne des Sciences de l Administration · 2002
Typearticle
Languefr
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueManagement and Marketing Education
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper by Dr. Erhan Erkut was published in the June 2002 issue of CJAS. In light of the importance of the topic and findings, we invited the Deans of two Canadian business schools to respond. We are pleased that Dr. Baba of McMaster University and Dr. Toulouse and Dr. Richard Déry of École des Hautes Études Commerciales Montréal accepted the invitation and we present their responses below. In the December 2002 issue of CJAS, we will present Dr. Erkut's rejoinder. Iraj Fooladi and Philip Rosson, co‐editors Cet article du Dr. Erhan Erkut a été publié dans la RCSA, numéro de juin 2002. Vu l'importance du sujet et des conclusions, nous avions invité les Doyens de deux écoles de commerce à y, réagir. Nous sommes heureux d'annoncer que le Dr. Baba de McMaster University et le Dr. Toulouse et le Dr. Richard Déry de L'École des Hautes Études Commerciales Montréal ont répondu favorablement à notre requête et nous présentons cidessous leurs réactions. Dans le numéro de décembre 2002 de la RSCA, nous présenterons la réplique du Dr Erkut. Iraj Fooladi et Philip Rosson, co‐rédacteurs

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,364
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,005
Études des sciences et des technologies0,0050,008
Communication savante0,0040,005
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,187
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,153 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2002
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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