A case manager plus psychoeducation reduced adverse outcomes in youth with type 1 diabetes
Notice bibliographique
Résumé
Svoren BM, Butler D, Levine B-S, et al . Reducing acute adverse outcomes in youths with type 1 diabetes: a randomized, controlled trial.Pediatrics 2003;112:914–22.[OpenUrl][1][Abstract/FREE Full Text][2] Q In children and adolescents with type 1 diabetes, does a low intensity, non-medical intervention using a case manager to monitor and encourage routine diabetes care visits, with or without supplementation by psychoeducational modules, reduce acute adverse outcomes and improve glycaemic control? ### ![Graphic][3] Design: randomised controlled trial. ### ![Graphic][4] Allocation: {not concealed}.* ### ![Graphic][5] Blinding: blinded {healthcare providers and data collectors}*. ### ![Graphic][6] Follow up period: 24 months. ### ![Graphic][7] Setting: diabetes centre in Boston, Massachusetts, USA. ### ![Graphic][8] Patients: 301 children and adolescents aged 7–16 years (mean age 12 y, 56% girls, mean duration of diabetes 5.2 y) who had had type 1 diabetes for >6 months. Inclusion criteria included ⩾1 outpatient medical visit in the previous year, no major psychiatric problems in the patient or parent, stable living environment, and intention for routine follow up at the study centre. ### ![Graphic][9] Interventions: low intensity, non-medical intervention using a … [1]: {openurl}?query=rft.jtitle%253DPediatrics%26rft.stitle%253DPediatrics%26rft.aulast%253DSvoren%26rft.auinit1%253DB.%2BM.%26rft.volume%253D112%26rft.issue%253D4%26rft.spage%253D914%26rft.epage%253D922%26rft.atitle%253DReducing%2BAcute%2BAdverse%2BOutcomes%2Bin%2BYouths%2BWith%2BType%2B1%2BDiabetes%253A%2BA%2BRandomized%252C%2BControlled%2BTrial%26rft_id%253Dinfo%253Adoi%252F10.1542%252Fpeds.112.4.914%26rft_id%253Dinfo%253Apmid%252F14523186%26rft.genre%253Darticle%26rft_val_fmt%253Dinfo%253Aofi%252Ffmt%253Akev%253Amtx%253Ajournal%26ctx_ver%253DZ39.88-2004%26url_ver%253DZ39.88-2004%26url_ctx_fmt%253Dinfo%253Aofi%252Ffmt%253Akev%253Amtx%253Actx [2]: /lookup/ijlink?linkType=ABST&journalCode=pediatrics&resid=112/4/914&atom=%2Febnurs%2F7%2F2%2F42.atom [3]: /embed/inline-graphic-1.gif [4]: /embed/inline-graphic-2.gif [5]: /embed/inline-graphic-3.gif [6]: /embed/inline-graphic-4.gif [7]: /embed/inline-graphic-5.gif [8]: /embed/inline-graphic-6.gif [9]: /embed/inline-graphic-7.gif
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,013 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».