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Enregistrement W2143038906 · doi:10.1071/an10195

Relationships between rank-related behaviour, antler cycle timing and antler growth in deer: behavioural aspects

2011· article· en· W2143038906 sur OpenAlex
Luděk Bartoš, George A. Bubenik

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnimal Production Science · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueWildlife Ecology and Conservation
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAntlerDominance (genetics)BiologyAgonistic behaviourEcologyDominance hierarchyZoologyAggressionPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this review we offer a synthesis of a 30-year-long investigation focussed on the relationship between dominance rank-related behaviour and the timing and growth of antlers in deer. Our studies related primarily to red and fallow deer. We present evidence to suggest that dominance-related behaviour in male deer is strong enough to influence both antler cycle timing and antler growth. In a study on captive red deer we observed that the males of higher rank cast their antlers first and also tended to shed the velvet earlier. In a subsequent series of studies on the same species we found evidence that social position and related agonistic activity of males during the period of antler growth influence antler size and branching. Changes in behaviour related to rank modified antler growth. For example, fallow deer bucks gaining higher rank through fighting other bucks exhibited enhanced growth of that part of the antler that was growing at that particular time. That substantially altered the entire antler growth. Understanding the relationship between rank, agonistic behaviour and hormone levels is crucial for the interpretation of previous results that showed a link between dominance rank and antler growth in deer.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,475

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,068
Tête enseignante GPT0,251
Écart entre enseignants0,183 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle