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Enregistrement W2143075381 · doi:10.1186/1472-6939-12-14

Qualitative thematic analysis of consent forms used in cancer genome sequencing

2011· article· en· W2143075381 sur OpenAlexaff
Clarissa Allen, William D. Foulkes

Notice bibliographique

RevueBMC Medical Ethics · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics in Clinical Research
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesImperial College LondonAmerican Lebanese Syrian Associated CharitiesNational Institute for Health and Care ResearchCedars-Sinai Medical CenterBroad InstituteUniversity of QueenslandHarvard University
Mots-clésPhilosophy of medicineThematic analysisInformed consentScope (computer science)Protocol (science)PsychologyData collectionQualitative researchMedicineAlternative medicineComputer scienceSociologySocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Large-scale whole genome sequencing (WGS) studies promise to revolutionize cancer research by identifying targets for therapy and by discovering molecular biomarkers to aid early diagnosis, to better determine prognosis and to improve treatment response prediction. Such projects raise a number of ethical, legal, and social (ELS) issues that should be considered. In this study, we set out to discover how these issues are being handled across different jurisdictions. METHODS: We examined informed consent (IC) forms from 30 cancer genome sequencing studies to assess (1) stated purpose of sample collection, (2) scope of consent requested, (3) data sharing protocols (4) privacy protection measures, (5) described risks of participation, (6) subject re-contacting, and (7) protocol for withdrawal. RESULTS: There is a high degree of similarity in how cancer researchers engaged in WGS are protecting participant privacy. We observed a strong trend towards both using samples for additional, unspecified research and sharing data with other investigators. IC forms were varied in terms of how they discussed re-contacting participants, returning results and facilitating participant withdrawal. Contrary to expectation, there were no consistent trends that emerged over the eight year period from which forms were collected. CONCLUSION: Examining IC forms from WGS studies elucidates how investigators are handling ELS challenges posed by this research. This information is important for ensuring that while the public benefits of research are maximized, the rights of participants are also being appropriately respected.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,035
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,408
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche, Intégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,373
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0350,408
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,901
Tête enseignante GPT0,692
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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