MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2143134812 · doi:10.1002/sim.4180

Information in the sample covariate distribution in prevalent cohorts

2011· article· en· W2143134812 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueStatistics in Medicine · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueStatistical Methods and Inference
Établissements canadiensUniversity of OttawaUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésCovariateStatisticsSample (material)EconometricsComputer scienceMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Methods of estimation and inference about survival distributions based on length-biased samples are well-established. Comparatively little attention has been given to the assessment of covariate effects in the context of length-biased samples, but prevalent cohort studies often have this objective. We show that, like the survival distribution, the covariate distribution from a prevalent cohort study is length-biased, and that this distribution may contain parametric information about covariate effects on the survival time. As a result, a likelihood based on the joint distribution of the survival time and the covariates yields estimates of covariate effects which are at least as efficient as estimates arising from a traditional likelihood which conditions on covariate values in the length-biased sample. We also investigate the empirical bias of estimators arising from a joint likelihood when the population covariate distribution is misspecified. The asymptotic relative efficiencies and empirical biases under model misspecification are assessed for both proportional hazards and accelerated failure time models. The various methods considered are applied in an illustrative analysis of risk factors for death following onset of dementia using data collected in the Canadian Study of Health and Aging.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,015
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,701
Score d'incertitude au seuil0,993

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,015
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,131
Tête enseignante GPT0,399
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle