Landscape context affects genetic diversity at a much larger spatial extent than population abundance
Notice bibliographique
Résumé
Regional landscape context influences the fate of local populations, yet the spatial extent of this influence (called the "scale of effect") is difficult to predict. Thus, a major problem for conservation management is to understand the factors governing the scale of effect such that landscape structure surrounding a focal area is measured and managed at the biologically relevant spatial scale. One unresolved question is whether and how scale of effect may depend on the population response measured (e.g., abundance vs. presence/absence). If scales of effect differ across population outcomes of a given species, management based on one outcome may compromise another, further complicating conservation decision making. Here we used an individual-based simulation model to investigate how scales of effect of landscapes that vary in the amount and fragmentation of habitat differ among three population responses (local abundance, presence/absence, and genetic diversity). We also explored how the population response measured affects the relative importance of habitat amount and fragmentation in shaping local populations, and how dispersal distance mediates the magnitude and spatial scale of these effects. We found that the spatial scale most strongly influencing local populations depended on the outcome measured and was predicted to be small for abundance, medium-sized for presence/absence, and large for genetic diversity. Increasing spatial scales likely resulted from increasing temporal scales over which outcomes were regulated (with local genetic diversity being regulated over the largest number of generations). Thus, multiple generations of dispersal and gene flow linked local population patterns to regional population size. The effects of habitat amount dominated the effects of fragmentation for all three outcomes. Increased dispersal distance strongly reduced abundance, but not presence/absence or genetic diversity. Our results suggest that managing protected species at spatial scales based on population abundance data may ignore broader landscape effects on population genetic diversity and persistence, lending support to the importance of managing large buffers surrounding areas of conservation concern.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».