Primary productivity of planet earth: biological determinants and physical constraints in terrestrial and aquatic habitats
Notice bibliographique
Résumé
C technique.Concepts of light interception and conversion ef®ciencies introduced.1980s Eddy covariance technique developed.High precision TCO 2 and O 2 determinations Underestimation of NPP from IBP methods allowed extension of in situ diel techniques to demonstrated.oligotrophic regions.Satellite remote sensing of leaf area and Satellite remote sensing of pigments introduced interception ef®ciency developed (NDVI).and bio-optical algorithms for obtaining Rhizotrons and computerized image analysis for productivity developed.estimating below-ground NPP.Questions about 14 C technique largely resolved.Effective models for scaling from the Emergence of coupled physical-biological modelling.photosynthetic process to canopies developed.Trace element clean techniques allow iron-Mass isotope analysis allows separation of C 4 and C 3 components.limitation to be demonstrated in bottles.HPLC technique for measuring phytoplankton pigments perfected.1990s Long-term eddy ¯ux networks developed.Fast Repetition Rate ¯uorescence technique Links to routine satellite monitoring of regional NDVI.introduced for in situ estimation of Chlorophyll ¯uorescence and absorption photosynthetic ef®ciency.spectroscopic methods for remote sensing of Iron limitation demonstrated unambiguously photosynthetic conversion ef®ciency attempted.during Lagrangian studies involving water mass labelling with SF 6 .Widespread application of analytical ¯ow cytometry to phytoplankton populations.2000+ Major breakthroughs needed:Major breakthroughs needed: Plant respiration models of the detail available for Remote sensing of photosynthetic ef®ciency photosynthesis together with resolution of the to complement remote sensing of pigments direct effects of rising CO 2 .and light attenuation.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,003 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».