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Enregistrement W2143436315 · doi:10.1139/g05-047

Characterization of<i>Stowaway</i>MITEs in pea (<i>Pisum sativum</i>L.) and identification of their potential master elements

2005· article· en· W2143436315 sur OpenAlexvenueno aff
Jir̆ı́ Macas, Andrea Koblížková, Pavel Neumann

Notice bibliographique

RevueGenome · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueChromosomal and Genetic Variations
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesAkademie Věd České RepublikyGrantová Agentura České Republiky
Mots-clésBiologyGeneticsGenomeTransposable elementPopulationInverted repeatCoding regionSequence analysisGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We have investigated miniature inverted-repeat transposable elements (MITEs) of the Stowaway family and corresponding Mariner-like master elements that could potentially facilitate their mobilization in the genome of the garden pea (Pisum sativum L.). The population of pea Stowaway MITEs consists of 103-104 copies dispersed in the genome. Judging from a sequence analysis of 17 isolated Stowaway elements and their flanking genomic regions, the elements are relatively uniform in size and sequence and occur in the vicinity of genes as well as within repetitive sequences. Insertional polymorphism of several elements was detected among various Pisum accessions, suggesting they were still transpositionally active during diversification of these taxa. The identification of several Mariner-like elements (MLEs) harboring intact open reading frames, capable of encoding a transposase, further supports a recent mobilization of the Stowaway elements. Using transposase-coding sequences as a hybridization probe, we estimated that there are about 50 MLE sequences in the pea genome. Among the 5 elements sequenced, 3 distinct subfamilies showing mutual similarities within their transposase-coding regions, but otherwise diverged in sequence, were distinguished and designated as Psmar-1 to Psmar-3. The terminal inverted repeats (TIRs) of these MLE subfamilies differed in their homology to the TIRs of Stowaway MITEs. The homlogy ranged from 9 bp in Psmar-3 to 30 bp in Psmar-1, which corresponds to the complete Stowaway TIR sequence. Based on this feature, the Psmar-1 elements are believed to be the most likely candidates for the master elements of the Stowaway MITEs in pea.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,928
Score d'incertitude au seuil0,196

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,193
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations27
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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