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Enregistrement W2143507608 · doi:10.1136/jech.2009.090910

Socioeconomic status and the risk of major depression: the Canadian National Population Health Survey

2009· article· en· W2143507608 sur OpenAlexafffundabout
J. L. Wang, Norbert Schmitz, Carolyn S. Dewa

Notice bibliographique

RevueJournal of Epidemiology & Community Health · 2009
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Treatment and Access
Établissements canadiensUniversity of TorontoMcGill UniversityHeritage Medical Research ClinicUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchPublic Health Agency of Canada
Mots-clésMedicineSocioeconomic statusMajor depressive episodePopulationDepression (economics)Cohort studyDemographyCohortIncidence (geometry)Longitudinal studyGerontologyEnvironmental healthPsychiatryCognition

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: There are few longitudinal studies investigating the risk of major depression by socioeconomic status (SES). In this study, data from the longitudinal cohort of Canadian National Population Health Survey were used to estimate the risk of major depressive episode (MDE) over 6 years by SES levels. METHODS: The National Population Health Survey used a nationally representative sample of the Canadian general population. In this analysis, participants (n=9589) were followed from 2000/2001 (baseline) to 2006/2007. MDE was assessed using the Composite International Diagnostic Interview--Short Form for Major Depression. RESULTS: Low education level (OR=1.86, 95% CI 1.28 to 2.69) and financial strain (OR=1.65, 95% CI 1.19 to 2.28) were associated with an increased risk of MDE in participants who worked in the past 12 months. In those who did not work in the past 12 months, participants with low education were at a lower risk of MDE (OR=0.43, 95% CI 0.25 to 0.76), compared with those with high education. Financial strain was not associated with MDE in participants who did not work. Working men who reported low household income (12.9%) and participants who did not work and reported low personal income (5.4%) had a higher incidence of MDE than others. CONCLUSIONS: SES inequalities in the risk of MDE exist in the general population. However, the inequalities may depend on measures of SES, sex and employment status. These should be considered in interventions of reducing inequalities in MDE. MDE history is an important factor in studies examining inequalities in MDE.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,040
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,044
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0400,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,125
Tête enseignante GPT0,466
Écart entre enseignants0,340 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations153
Publié2009
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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