Parasite epigenetics and immune evasion: lessons from budding yeast
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Notice bibliographique
Résumé
The remarkable ability of many parasites to evade host immunity is the key to their success and pervasiveness. The immune evasion is directly linked to the silencing of the members of extended families of genes that encode for major parasite antigens. At any time only one of these genes is active. Infrequent switches to other members of the gene family help the parasites elude the immune system and cause prolonged maladies. For most pathogens, the detailed mechanisms of gene silencing and switching are poorly understood. On the other hand, studies in the budding yeast Saccharomyces cerevisiae have revealed similar mechanisms of gene repression and switching and have provided significant insights into the molecular basis of these phenomena. This information is becoming increasingly relevant to the genetics of the parasites. Here we summarize recent advances in parasite epigenetics and emphasize the similarities between S. cerevisiae and pathogens such as Plasmodium, Trypanosoma, Candida, and Pneumocystis. We also outline current challenges in the control and the treatment of the diseases caused by these parasites and link them to epigenetics and the wealth of knowledge acquired from budding yeast.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle