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Enregistrement W2143812854 · doi:10.1242/jeb.040675

Video playback demonstrates episodic personality in the gloomy octopus

2010· article· en· W2143812854 sur OpenAlexaff
R. Pronk, David R. Wilson, Robert Harcourt

Notice bibliographique

RevueJournal of Experimental Biology · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueCephalopods and Marine Biology
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCephalopodContext (archaeology)Foragingoctopus (software)Digital videoMimicryCuttlefishPredationPsychologyCommunicationCognitive psychologyComputer scienceEcologyBiologyFishery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Coleoid cephalopods, including octopuses, cuttlefish and squid, rely mainly on visual signals when interacting with conspecifics, predators and prey. Presenting visual stimuli, such as models, photographs, mirrors and live conspecifics, can thus provide insight into cephalopod behaviour. These methods, however, have limitations - mirrors and live animals lack experimental control, whereas models and photographs sacrifice motion-based information. Video playback addresses these issues by presenting controlled, moving and realistic stimuli but, to date, video playback has not been used successfully with any cephalopod. Here, we developed a video playback technique for the gloomy octopus (Octopus tetricus) that incorporated recent advances in video technology. We then used this technique to test for personality, which we defined as behavioural differences between individuals that are consistent over time and across ecologically important contexts. We captured wild octopuses and tested them on 3 separate days over a 10 day period. On each test day, subjects were presented with videos of a food item, a novel object and a conspecific. These represented a foraging, novel and threatening context, respectively. A fourth video without a moving stimulus controlled for the playback monitor itself and potential artifacts associated with video playback. Experimental stimuli evoked unambiguous and biologically appropriate responses from the subjects. Furthermore, individuals' responses to the three experimental contexts were highly correlated within a given test day. However, within a given context, individuals behaved inconsistently across the 3 test days. The reordering of ranks suggests that rather than fulfilling the criteria for personality, gloomy octopus show temporal discontinuities, and hence display episodic personality.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,726
Score d'incertitude au seuil0,942

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,277
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations55
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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