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Enregistrement W2143848862 · doi:10.1139/t2012-053

Performance of a reinforced embankment on a sensitive Champlain clay deposit

2012· article· en· W2143848862 sur OpenAlexafffundvenueabout
C. Taechakumthorn, R. Kerry Rowe

Notice bibliographique

RevueCanadian Geotechnical Journal · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueGeotechnical Engineering and Soil Mechanics
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésGeotechnical engineeringLeveeSettlement (finance)ReinforcementConstitutive equationGeologyViscoplasticityViscosityGeosyntheticsAnisotropyFinite element methodPore water pressureDeformation (meteorology)Field (mathematics)Materials scienceEngineeringStructural engineeringMathematicsComputer scienceComposite materialPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

An existing elastoviscoplastic constitutive model is modified using concepts of the state-dependent fluidity parameters and the damage law, to incorporate the effect of soil structure and its destructuration. The model is employed to simulate the performance of a well-documented case study of the reinforced test embankment constructed over a sensitive Champlain clay deposit at Saint Alban, Quebec. The finite element calculations, using both the original (nonstructured) and modified (structured) elastoviscoplastic soil models, are compared with the observed field data from a test embankment brought to failure. The results from the structured elastoviscoplastic soil model show better agreements with the field data when compared with those analyzed using the nonstructured elastoviscoplastic soil model. The modified model captures many features of the reinforced embankment behaviour, such as vertical settlement, excess pore-water pressure responses, and reinforcement force. However, they also reveal the fact that another important characteristic of the natural clay deposit — anisotropy — needs to be considered to provide an adequate prediction of horizontal deformations. The role of geosynthetic reinforcement and its viscosity on short-term responses of the reinforced embankment examined in this study is also discussed

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,024
Score d'incertitude au seuil0,784

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,181
Écart entre enseignants0,174 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2012
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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