The development of TH2 responses from infancy to 4 years of age and atopic sensitization in areas endemic for helminth infections
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Helminth infections and allergies are associated with TH2 responses. Whereas the development of TH2 responses and allergic disorders in pediatric populations has been examined in affluent countries, no or little data exist from low income regions of the world. The aim of this study is to examine factors influencing the development of TH2 responses of children born in areas endemic for helminth infections and to relate these factors to atopic sensitization at 4 years of age. METHODS: Data were collected from pregnant mothers on helminth infections, education and socioeconomic status (SES). Total IgE, IL-5 in response to mitogen, and helminth antigens were measured in children at 2, 5, 12, 24 and 48 months of age. Skin prick testing (SPT) and allergen-specific IgE were determined at 4 years of age. RESULTS: Strong TH2 responses were seen at 5 months of age and increased with time. Although maternal filarial infection was associated with helminth-antigen specific TH2 responses, it was low maternal education or SES but not helminth infection, which was associated with the development of high total IgE and PHA-induced IL-5. At 4 years of age when allergen reactivity was assessed by SPT, the high general TH2 responses did not translate into higher prevalence of SPT. The risk factor for SPT reactivity was low maternal education which decreased the risk of SPT positivity to allergens (adjusted OR, 0.32; 95% CI, 0.12 - 0.87) independently of maternal filarial infection which tended to reduce the child's risk for being SPT positive (adjusted OR, 0.35; 95% CI, 0.07 - 1.70). CONCLUSIONS: In areas endemic for helminths, potent TH2 responses were seen early in life, but did not translate into a higher SPT reactivity to allergens. Therefore, in many parts of the world TH2 responses in general and IgE in particular cannot be used for diagnosis of allergic diseases.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».