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Enregistrement W2144395393 · doi:10.3917/rne.041.0043

Contributions de la neuro-imagerie à l'étude des commotions cérébrales reliées au sport

2012· article· fr· W2144395393 sur OpenAlexaff
Émilie Chamard, Luke C. Henry, Maryse Lassonde

Notice bibliographique

RevueRevue de neuropsychologie · 2012
Typearticle
Languefr
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<titre>Résumé</titre>De récentes estimations situent entre 1,6 et 3 millions le nombre de commotions cérébrales reliées au sport annuellement, aux États-Unis seulement. Ces données épidémiologiques alarmantes ont suscité un essor considérable des études en traumatologie sportive au cours des dernières années, dans le but d’évaluer les conséquences à court et à long terme des commotions cérébrales liées au sport, et ce par l’utilisation de méthodes d’investigation cérébrale variées. Le présent article a pour but de faire une synthèse des études récentes ayant utilisé diverses méthodes d’imagerie cérébrale et d’électrophysiologie auprès d’athlètes commotionnés, telles que l’électroencéphalographie (EEG), les potentiels évoqués cognitifs (PEC), l’imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf), l’imagerie par résonance magnétique spectroscopique (IRMs), la stimulation magnétique transcrânienne (SMT) ainsi que l’imagerie par diffusion de tenseurs (IDT). L’utilisation de ces méthodes a permis de mettre en évidence des atteintes aiguës et chroniques des commotions cérébrales affectant des marqueurs neurophysiologiques et cérébraux du fonctionnement cognitif et moteur. Les effets des commotions cérébrales sur le fonctionnement du cerveau ne peuvent plus être considérés comme transitoires, et l’ensemble de ces méthodes est utile au développement d’une compréhension globale des mécanismes pathophysiologiques qui interagissent dans ce type de blessures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,078
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,099
Tête enseignante GPT0,414
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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