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Enregistrement W2144515764 · doi:10.1139/h03-023

Anaerobic Threshold: The Concept and Methods of Measurement

2003· review· en· W2144515764 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Applied Physiology · 2003
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiovascular and exercise physiology
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnaerobic exerciseIntensity (physics)ANTLactic acidLactate thresholdExercise intensityBlood lactateMedicineComputer sciencePhysical therapyHeart rateInternal medicineBiologyBlood pressurePhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The anaerobic threshold (AnT) is defined as the highest sustained intensity of exercise for which measurement of oxygen uptake can account for the entire energy requirement. At the AnT, the rate at which lactate appears in the blood will be equal to the rate of its disappearance. Although inadequate oxygen delivery may facilitate lactic acid production, there is no evidence that lactic acid production above the AnT results from inadequate oxygen delivery. There are many reasons for trying to quantify this intensity of exercise, including assessment of cardiovascular or pulmonary health, evaluation of training programs, and categorization of the intensity of exercise as mild, moderate, or intense. Several tests have been developed to determine the intensity of exercise associated with AnT: maximal lactate steady state, lactate minimum test, lactate threshold, OBLA, individual anaerobic threshold, and ventilatory threshold. Each approach permits an estimate of the intensity of exercise associated with AnT, but also has consistent and predictable error depending on protocol and the criteria used to identify the appropriate intensity of exercise. These tests are valuable, but when used to predict AnT, the term that describes the approach taken should be used to refer to the intensity that has been identified, rather than to refer to this intensity as the AnT.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,988
Score d'incertitude au seuil0,779

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,333
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle