‘You learn to live with all the things that are wrong with you’: gender and the experience of multiple chronic conditions in later life
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
This article examines how older adults experience the physical and social realities of having multiple chronic conditions in later life. Drawing on data from in-depth interviews with 16 men and 19 women aged 73+ who had between three and 14 chronic conditions, we address the following research questions: (a) What is it like to have multiple chronic conditions in later life? (b) How do older men and women 'learn to live' with the physical and social realities of multiple morbidities? (c) How are older adults' experiences of illness influenced by age and gender norms? Our participants experienced their physical symptoms and the concomitant limitations to their activities to be a source of personal disruption. However, they normalised their illnesses and made social comparisons in order to achieve a sense of biographical flow in distinctly gendered ways. Forthright in their frustration over their loss of autonomy and physicality but resigned and stoic, the men's stories reflected masculine norms of control, invulnerability, physical prowess, self-reliance and toughness. The women were dismayed by their bodies' altered appearances and concerned about how their illnesses might affect their significant others, thereby responding to feminine norms of selflessness, sensitivity to others and nurturance. We discuss the findings in relation to the competing concepts of biographical disruption and biographical flow, as well as successful ageing discourses.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle