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Enregistrement W2145280189 · doi:10.1111/j.1398-9995.2010.02424.x

Glucocorticoids for the treatment of anaphylaxis: Cochrane systematic review

2010· review· en· W2145280189 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAllergy · 2010
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueFood Allergy and Anaphylaxis Research
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineAnaphylaxisAntihistamineMEDLINECINAHLRandomized controlled trialCochrane LibraryPlaceboMeta-analysisAllergyIntensive care medicinePediatricsInternal medicineAlternative medicineImmunologyPsychological interventionPathologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Anaphylaxis is a serious hypersensitivity reaction that is rapid in onset and may result in death. A number of guidelines recommend glucocorticoids for the treatment of people experiencing anaphylaxis. OBJECTIVES: We sought to assess the benefits and harms of glucocorticoid treatment during episodes of anaphylaxis. METHODS: We searched the Cochrane Central Register of Controlled Trials (CENTRAL) (The Cochrane Library 2009, Issue 3), MEDLINE (Ovid) (1966 to September 2009), EMBASE (Ovid) (1988 to September 2009), CINAHL (EBSCOhost) (to September 2009) and The Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED) (1945 to September 2009). We also searched the UK National Research Register and websites listing ongoing trials and contacted international experts in anaphylaxis in an attempt to locate unpublished material. We sought to include randomized and quasi-randomized controlled trials comparing glucocorticoids with any control (either placebo, adrenaline (epinephrine), an antihistamine, or any combination of these). Two authors independently assessed articles for inclusion. RESULTS: None of the 2496 reports identified satisfied the inclusion criteria. CONCLUSIONS: We conclude that there is no evidence from high-quality studies for the use of steroids in the emergency management of anaphylaxis. Therefore, we can neither support nor refute the use of these drugs for this purpose.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,635
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,002
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,338 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle