MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2145383098 · doi:10.1002/ab.21466

Is Relational Aggression Part of the Externalizing Spectrum? A Bifactor Model of Youth Antisocial Behavior

2013· article· en· W2145383098 sur OpenAlexaff
Jennifer L. Tackett, Stephanie Lynne Sebele Bass Daoud, Marleen De Bolle, S. Alexandra Burt

Notice bibliographique

RevueAggressive Behavior · 2013
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueBullying, Victimization, and Aggression
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyAggressionNeuroticismAgreeablenessAntisocial personality disorderDevelopmental psychologyConduct disorderPersonalityPsychopathologyPoison controlClinical psychologyBig Five personality traitsInjury preventionExtraversion and introversionSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The primary purpose of the present study was to examine support for the inclusion of relational aggression (RAgg) alongside physical aggression (Agg) and rule-breaking behaviors (RB) as a subfactor of antisocial behavior (ASB). Caregiver reports were collected for 1,087 youth (48.9% male) ages 6-18. Results indicated that all three subfactors of ASB demonstrated substantial loadings on a general ASB factor. Using a bifactor model approach, specific factors representing each ASB subfactor were simultaneously modeled, allowing for examination of common and specific correlates. At the scale level, results demonstrated consistently strong connections with high Neuroticism and low Agreeableness across all 3 ASB subfactors, a pattern which was replicated for the general ASB factor in the bifactor approach. Specific factors in the bifactor model demonstrated connections with personality and psychopathology correlates, primarily for Agg. These findings provide some support for an overall grouping of RAgg with other ASB subfactors in youth, and further distinguish Agg as potentially representing a more potent variant of youth ASB relative to both RB and RAgg.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,040
Score d'incertitude au seuil0,080

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations66
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueAggressive BehaviorMême sujetBullying, Victimization, and AggressionTravaux en français237 207