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Enregistrement W2145489036 · doi:10.1155/np.2005.311

The Role of Insulin, Insulin Growth Factor, and Insulin‐Degrading Enzyme in Brain Aging and Alzheimer′s Disease

2005· review· en· W2145489036 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNeural Plasticity · 2005
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBiochemical effects in animals
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInsulinInsulin-degrading enzymeDiseaseInsulin-like growth factorInternal medicineEndocrinologyAlzheimer's diseaseInsulin receptorMedicineEnzymeGrowth factorNeuroscienceBiologyInsulin resistanceBiochemistryReceptor

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Most brain insulin comes from the pancreas and is taken up by the brain by what appears to be a receptor-based carrier. Type 2 diabetes animal models associated with insulin resistance show reduced insulin brain uptake and content. Recent data point to changes in the insulin receptor cascade in obesity-related insulin resistance, suggesting that brain insulin receptors also become less sensitive to insulin, which could reduce synaptic plasticity. Insulin transport to the brain is reduced in aging and in some animal models of type 2 diabetes; brain insulin resistance may be present as well. Studies examining the effect of the hyperinsulinic clamp or intranasal insulin on cognitive function have found a small but consistent improvement in memory and changes in brain neuroelectric parameters in evoked brain potentials consistent with improved attention or memory processing. These effects appear to be due to raised brain insulin levels. Peripheral levels of Insulin Growth Factor-1 (IGF-I) are associated with glucose regulation and influence glucose disposal. There is some indication that reduced sensitivity to insulin or IGF-I in the brain, as observed in aging, obesity, and diabetes, decreases the clearance of Abeta amyloid. Such a decrease involves the insulin receptor cascade and can also increase amyloid toxicity. Insulin and IGF-I may modulate brain levels of insulin degrading enzyme, which would also lead to an accumulation of Abeta amyloid.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,989
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle