Identification, characterization and distribution of transposable elements in the flax (Linum usitatissimum L.) genome
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Flax (Linum usitatissimum L.) is an important crop for the production of bioproducts derived from its seed and stem fiber. Transposable elements (TEs) are widespread in plant genomes and are a key component of their evolution. The availability of a genome assembly of flax (Linum usitatissimum) affords new opportunities to explore the diversity of TEs and their relationship to genes and gene expression. RESULTS: Four de novo repeat identification algorithms (PILER, RepeatScout, LTR_finder and LTR_STRUC) were applied to the flax genome assembly. The resulting library of flax repeats was combined with the RepBase Viridiplantae division and used with RepeatMasker to identify TEs coverage in the genome. LTR retrotransposons were the most abundant TEs (17.2% genome coverage), followed by Long Interspersed Nuclear Element (LINE) retrotransposons (2.10%) and Mutator DNA transposons (1.99%). Comparison of putative flax TEs to flax transcript databases indicated that TEs are not highly expressed in flax. However, the presence of recent insertions, defined by 100% intra-element LTR similarity, provided evidence for recent TE activity. Spatial analysis showed TE-rich regions, gene-rich regions as well as regions with similar genes and TE density. Monte Carlo simulations for the 71 largest scaffolds (≥ 1 Mb each) did not show any regional differences in the frequency of TE overlap with gene coding sequences. However, differences between TE superfamilies were found in their proximity to genes. Genes within TE-rich regions also appeared to have lower transcript expression, based on EST abundance. When LTR elements were compared, Copia showed more diversity, recent insertions and conserved domains than the Gypsy, demonstrating their importance in genome evolution. CONCLUSIONS: The calculated 23.06% TE coverage of the flax WGS assembly is at the low end of the range of TE coverages reported in other eudicots, although this estimate does not include TEs likely found in unassembled repetitive regions of the genome. Since enrichment for TEs in genomic regions was associated with reduced expression of neighbouring genes, and many members of the Copia LTR superfamily are inserted close to coding regions, we suggest Copia elements have a greater influence on recent flax genome evolution while Gypsy elements have become residual and highly mutated.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».