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Enregistrement W2145889810 · doi:10.14288/1.0067362

Narrative and representation in Robert Schumann's Waldszenen, Op. 82

2009· article· en· W2145889810 sur OpenAlexaff
Wing Yin Cherry Li

Notice bibliographique

RevuecIRcle (University of British Columbia) · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMusicology and Musical Analysis
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNarrativeRepresentation (politics)LinguisticsHistoryCommunicationArtPsychologyPhilosophyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Robert Schumann's music is replete with literary references and extramusical indications. His devotion to literature and his adaptation of the narrative strategies of the early Romantics in his compositions have prompted many investigations of literary influences on Schumann's music. Many of his early piano cycles are inspired by the literature of the Romantics, and in particular by the novels of Jean Paul Richter. However, it has sometimes been suggested that Schumann discarded the narrative strategies of Jean Paul in his late compositions, some of which were written for musical education and music-making in the home. My goal, in this dissertation, is to demonstrate that Jean Paul's narrative devices remained relevant in Schumann's late works. This study examines the aspects of narrative and representation that permeate the Waldszenen cycle. The first aspect is large-cycle coherence, an effect that is achieved through innovative associational means -- including motivic and tonal cross-references-- and through more traditional hierarchical means, such as tonal departure and return and the use of programmatic titles that suggest a complete forest journey. The second aspect is the manipulation of formal conventions, which is accomplished through problematic closure, problematic recapitulation, and ambiguous formal function. The third aspect is the use of intertextual allusions to Schumann's earlier works. The last aspect of representation in Waldszenen is the use of three musical topics - fantasy, pastoral, and hunt - in association with their corresponding Romantic literary genres - Kunstmärchen, idyll, and hunting tale and song.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,965
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,186
Écart entre enseignants0,173 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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