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Enregistrement W2145939304 · doi:10.1111/jopy.12110

Psychopathic Sexuality: The Thin Line Between Fantasy and Reality

2014· article· en· W2145939304 sur OpenAlex
Beth A. Visser, Victoria DeBow, Julie A. Pozzebon, Anthony F. Bogaert, Angela S. Book

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Personality · 2014
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychopathy, Forensic Psychiatry, Sexual Offending
Établissements canadiensBrock UniversityTrent University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésFantasyPsychologyHuman sexualityPsychopathyDevelopmental psychologySexual behaviorClinical psychologySocial psychologyPersonalityGender studies

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In two studies, we explored the relations between psychopathic traits and sexual fantasy content. In Study 1, we rated content themes in the fantasy narratives of 195 men and women recruited at a Canadian university. In Study 2, we administered a sexual fantasy questionnaire to a sample of 355 Canadian undergraduate students. In Study 1, we found that psychopathic traits predicted themes of anonymous, uncommitted, and nonromantic sexual activity after controlling for participant sex. In Study 2, we found that psychopathy added to the prediction of self-reported engagement in unrestricted, dominant, submissive, deviant, and adventurous sexual activity, even after controlling for participant sex and level of fantasizing about that activity. Furthermore, an interaction between psychopathy and level of fantasizing was observed for unrestricted and deviant sexual behavior, such that participants who reported high levels of fantasizing about these sexual themes were more likely to engage in that behavior if they also reported high levels of psychopathic traits. These findings suggest that psychopathy is related not only to interest in particular sexual behaviors, but also to whether individuals will translate these fantasized behaviors into reality.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,422
Score d'incertitude au seuil0,946

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,063
Tête enseignante GPT0,366
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle