X-ray absorption spectroscopy through damped coupled cluster response theory
Notice bibliographique
Résumé
First of all, I would like to thank my many friends and colleagues at IFM for making this first half of the journey towards a Ph.D. fly by with (relative) ease.The fika sessions discussing something completely random, hours spent trying to figure out which restaurant offers the most appealing meal of the day and so on are always much appreciated.For that I would like to extend special thanks to Jonas Sjöqvist, whose supply of odd topics for discussion, candy and opinions about restaurants seems to have no limit.I would also like to thank Joanna Kauczor for her ability to lighten up the occationally dull corridor and for, along with Mathieu Linares, helping me find my role model.Having spent the last year and a half visiting more airports than the rest of my life taken all together, I would also like to thank the people who made these trips worthwhile: My colleagues in the beautiful German city of Heidelberg for making me feel welcome during my weeks there and showing me around, especially Dirk Rehn, and Andreas Dreuw for inviting me.The teachers and fellow participants of the summer school in Geneva 2013 and the school here in Linköping at the fall of 2012.The teachers and participants of the summerschool (note the spelling) in Sicily 2013, and then especially my comrades from IFM, Tobias Fahleson and Riccardo Volpi, who joined me in this trip so that we could delve deeply into the fundamentals of quantum chemistry.As well as the noble art of Italian hand gesturing.For the winter school in a surprisingly snowy Stockholm 2012, I would again like to thank the teachers and my fellow participants, in the latter group especially my collegues from home, Paulo V C Medeiros and Cecilia Goyenola, who made the chilly mornings waiting for the bus seem much warmer.As doing research, going for fika and attending courses are only three of the four fundamental components of the life of a Ph.D. student, I also take this opportunity to thank my students in the electromagnetism course, for making teaching both a challenge and a joy.v vi Outside of academia, I would like to thank my friends and family for supporting me and making life so much more enjoyable.I know that some of you are every so slightly confused as to what I actually do all days, but I hope that we will be able to sort this out one day.Last, but by no means least, I would like to thank my supervisor, Patrick Norman, for his great patience, knowledge and enthusiasm.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».