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Enregistrement W2146301018 · doi:10.1192/bjp.178.6.497

Community mental health team management in severe mental illness: A systematic review

2001· review· en· W2146301018 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe British Journal of Psychiatry · 2001
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSchizophrenia research and treatment
Établissements canadiensKensington Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthMedicineMental illnessOddsOdds ratioPsychiatryFamily medicineLogistic regression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Community mental health teams are now generally recommended for the management of severe mental illness but a comparative evaluation of their effectiveness is lacking. AIMS: To assess the benefits of community mental health team management in severe mental illness. METHOD: A systematic review was conducted of community mental health team management compared with other standard approaches. RESULTS: Community mental health team management is associated with fewer deaths by suicide and in suspicious circumstances (odds ratio=0.32, 95% Cl 0.09-1.12), less dissatisfaction with care (odds ratio=0.34, 95% Cl 0.2-0.59) and fewer drop-outs (odds ratio=0.61, 95% Cl 0.45-0.83). Duration of in-patient psychiatric treatment is shorter with community team management and costs of care are less, but there are no gains in clinical symptomatology or social functioning. CONCLUSIONS: Community mental health team management is superior to standard care in promoting greater acceptance of treatment, and may also reduce hospital admission and avoid deaths by suicide. This model of care is effective and deserves encouragement.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,338
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,366
Écart entre enseignants0,331 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle