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Enregistrement W2146547175 · doi:10.1111/1468-2257.00195

Estimating the Refugee Population from PUMS Data: Issues and Demographic Implications

2002· article· en· W2146547175 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGrowth and Change · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration and Labor Dynamics
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRefugeeImmigrationPopulationMicrodata (statistics)Demographic economicsGeographyHuman capitalCensusPolitical scienceDemographyEconomic growthEconomicsSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Discussions of immigration, settlement and adjustment within the U.S. do not typically refer to immigrant status (i.e., refugee versus family preference), and instead refer to the foreign–born population as an aggregate. Distinguishing between refugees and other immigrant arrivals likely means differences with respect to their geographic distribution and embodied human capital owing to differences associated with the reasons for immigration (forced versus voluntary), period of arrival, and immigration policy. The lack of differentiation by group within the existing literature is typically due to a shortfall of detailed information relating to admission status within publicly released data files. Yet concrete knowledge of differences by admission category is important in understanding overall patterns of settlement and adjustment within the foreign–born population. This paper therefore explores potential differences with respect to settlement and endowed human capital between immigrants and refugees. Identification of the major sources of refugees within Immigration and Naturalization Service data files allows the refugee population to be identified within the 1990 Public Use Microdata Sample (PUMS), therefore increasing the range of variables and measures associated with the refugee population available to researchers, and points to the diversity of the refugee population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,296
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,079
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle