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Enregistrement W2146554816 · doi:10.1017/s135246581300074x

Is Post-Event Processing a Social Anxiety Specific or Transdiagnostic Cognitive Process in the Anxiety Spectrum?

2013· article· en· W2146554816 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBehavioural and Cognitive Psychotherapy · 2013
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAnxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes
Établissements canadiensHealth Sciences CentreSunnybrook Health Science CentreCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnxietySocial anxietyPsychologyPanic disorderAgoraphobiaSpecific phobiaGeneralized anxiety disorderClinical psychologyAnxiety disorderContext (archaeology)CognitionPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Research on post-event processing (PEP), where individuals conduct a post-mortem evaluation of a social situation, has focused primarily on its relationship with social anxiety. AIMS: The current study examined: 1) levels of PEP for a standardized event in different anxiety disorders; 2) the relationship between peak anxiety levels during this event and subsequent PEP; and 3) the relationship between PEP and disorder-specific symptom severity. METHOD: Participants with primary DSM-IV diagnoses of social anxiety disorder (SAD), obsessive compulsive disorder (OCD), panic disorder with/without agoraphobia (PD/A), or generalized anxiety disorder (GAD) completed diagnosis specific symptom measures before attending group cognitive behavioural therapy (CBT) specific to their diagnosis. Participants rated their peak anxiety level during the first group therapy session, and one week later rated PEP in the context of CBT. RESULTS: The results indicated that all anxiety disorder groups showed heightened and equivalent PEP ratings. Peak state anxiety during the first CBT session predicted subsequent level of PEP, irrespective of diagnostic group. PEP ratings were found to be associated with disorder-specific symptom severity in SAD, GAD, and PD/A, but not in OCD. CONCLUSIONS: PEP may be a transdiagnostic process with relevance to a broad range of anxiety disorders, not just SAD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,662
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,363
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle