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Enregistrement W2146708949 · doi:10.1136/thx.2010.138685

Treating latent tuberculosis with rifampin: is it the cheaper option?

2010· letter· en· W2146708949 sur OpenAlexaboutno aff
Jason E. Stout, David P. Holland

Notice bibliographique

RevueThorax · 2010
Typeletter
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTuberculosis Research and Epidemiology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineLatent tuberculosisIsoniazidTuberculosisRegimenTolerabilityIntensive care medicineRifapentineMycobacterium tuberculosisSurgeryInternal medicinePathologyAdverse effect

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Treatment of latent tuberculosis infection (LTBI) is an important measure for tuberculosis control in the developed world. A recent study estimated that between 291 000 and 433 000 persons started LTBI treatment in the USA in 2002 and that between 4000 and 11 000 cases of active tuberculosis were prevented by this treatment.1 However, many persons for whom LTBI treatment is recommended fail to initiate or complete treatment. Another recent cross-sectional survey of clinics in the USA and Canada showed that fewer than 50% of persons prescribed LTBI treatment completed the prescribed course.2 Key barriers to successful completion of treatment include the length and suboptimal tolerability of the 9-month course of isoniazid that is most frequently used for LTBI treatment. Shorter better-tolerated regimens are clearly needed. The study by Aspler et al 3 in this issue of Thorax ( see page 582 ) examines one such regimen—namely, 4 months of daily rifampin. This regimen, while recommended as an alternative option for LTBI treatment by the Centers for Disease Control and Prevention,4 has not been widely adopted in the USA. Major barriers to adoption include the possibility of inadvertent treatment of active tuberculosis with rifampin resulting in rifampin-monoresistant disease, concerns about effectiveness and the increased cost of rifampin compared with isoniazid. Aspler et al addressed the latter concern …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesIntégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesIntégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0020,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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