Normative data for female adolescents with eating disorders on the Children's depression inventory
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Given the importance of assessing depressive symptoms and suicidal ideation in adolescents with eating disorders (EDs), the aim was to provide normative data on the Children's Depression Inventory (CDI) for female adolescents presenting for treatment of an ED. METHOD: The data source was the Helping to Outline Paediatric Eating Disorders (HOPE) Project registry (N = 1000), a prospective, ongoing registry study comprising consecutive pediatric tertiary ED referrals. Females (N = 256; 12-17 years) with DSM-5 EDs completed the CDI at intake. RESULTS: Results on the CDI revealed a pattern of increasing depressive scores with age and higher scores among patients with anorexic spectrum disorders. The prevalence of suicidal ideation was high and had the same pattern as CDI scores. The mean score on the CDI in the sample was higher than community samples and clinical samples of adolescents with post-traumatic stress disorder, obsessive compulsive disorder, and other clinical disorders. DISCUSSION: Females adolescents with EDs are at high-risk of depression and suicidal ideation. These data provide information about variation in CDI scores to guide clinicians in interpretation of scores.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».