Growth and Health in Children With Moderate-to-Severe Cerebral Palsy
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Children with cerebral palsy frequently grow poorly. The purpose of this study was to describe observed growth patterns and their relationship to health and social participation in a representative sample of children with moderate-severe cerebral palsy. METHODS: In a 6-site, multicentered, region-based cross-sectional study, multiple sources were used to identify children with moderate or severe cerebral palsy. There were 273 children enrolled, 58% male, 71% white, with Gross Motor Function Classification System levels III (22%), IV (25%), or V (53%). Anthropometric measures included: weight, knee height, upper arm length, midupper arm muscle area, triceps skinfold, and subscapular skinfold. Intraobserver and interobserver reliability was established. Health care use (days in bed, days in hospital, and visits to doctor or emergency department) and social participation (days missed of school or of usual activities for child and family) over the preceding 4 weeks were measured by questionnaire. Growth curves were developed and z scores calculated for each of the 6 measures. Cluster analysis methodology was then used to create 3 distinct groups of subjects based on average z scores across the 6 measures chosen to provide an overview of growth. RESULTS: Gender-specific growth curves with 10th, 25th, 50th, 75th, and 90th percentiles for each of the 6 measurements were created. Cluster analyses identified 3 clusters of subjects based on their average z scores for these measures. The subjects with the best growth had fewest days of health care use and fewest days of social participation missed, and the subjects with the worst growth had the most days of health care use and most days of participation missed. CONCLUSIONS: Growth patterns in children with cerebral palsy were associated with their overall health and social participation. The role of these cerebral palsy-specific growth curves in clinical decision-making will require further study.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle