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Enregistrement W2148889772 · doi:10.7202/1069461ar

The Maltreatment and Adolescent Pathways (MAP) Project: Using Adolescent Child Protective Services Population-Based Research to Identify Research Questions

2020· article· en· W2148889772 sur OpenAlexaffvenue
Christine Wekerle, Eman Leung, Anne-Marie Wall, Harriet L. MacMillan, Nico Trocmé, Michael Boyle

Notice bibliographique

RevueFirst Peoples Child & Family Review An Interdisciplinary Journal Honouring the Voices Perspectives and Knowledges of First Peoples · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild Abuse and Trauma
Établissements canadiensMcGill UniversityMcMaster UniversityYork UniversityWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologySuicidal ideationMental healthGeneral partnershipPopulationCognitive mapPoison controlAdolescent healthSuicide preventionApplied psychologyDevelopmental psychologyCognitionPsychiatryMedicineNursingPolitical scienceMedical emergencyEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article introduces readers to the Maltreatment and Adolescent Pathways (MAP) study. The MAP is a longitudinal study that follows active case files of mid-adolescents in a large urban child protective services (CPS) system. The MAP is a unique opportunity to collect information from teens about their physical health (e.g., sleep quality), mental health (e.g., posttraumatic stress disorder) and cognitive style (e.g., attention, memory). The MAP study samples the population of CPS teens on questions that are used in provincial teen surveys, allowing for points of comparison to non-CPS teens. The MAP tracks youth development over 2.5 years. Although the MAP currently has a very small number of Aboriginal teens, the responses of these teens may focus practitioner and researcher attention to priority areas for further research. This includes the investigation of how some research issues, such as maltreatment history, personal safety, relationship to primary CPS worker and suicidal ideation, may be cross-informative. It is known that teen risk behaviours cluster together, but it is important to understand the relationships among these variables. An understanding of these relationships can drive knowledge creation, as well as practice and policy change. Finally, the MAPstudy has succeeded given a successful collaborative partnership between hospital, university, and CPS partners who both strive to keep the youths’ best interests in the forefront.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,023
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,041
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,074
Score d'incertitude au seuil0,148

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0230,041
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0070,008
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0020,008
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,110
Tête enseignante GPT0,424
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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