MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2148908878 · doi:10.1109/tsmcb.2003.808178

Learning-based resource optimization in asynchronous transfer mode (ATM) networks

2003· article· en· W2148908878 sur OpenAlexaff
Salah Al-Sharhan, Fakhri Karray, Wail Gueaieb

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Systems Man and Cybernetics Part B (Cybernetics) · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueNetwork Traffic and Congestion Control
Établissements canadiensIntelligent Mechatronic Systems (Canada)University of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAsynchronous Transfer ModeComputer scienceDynamic bandwidth allocationBandwidth (computing)Bandwidth allocationDistributed computingArtificial neural networkNonlinear systemComputational complexity theoryMathematical optimizationArtificial intelligenceComputer networkAlgorithmMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper tackles the issue of bandwidth allocation in asynchronous transfer mode (ATM) networks using recently developed tools of computational intelligence. The efficient bandwidth allocation technique implies effective resources utilization of the network. The fluid flow model has been used effectively among other conventional techniques to estimate the bandwidth for a set of connections. However, such methods have been proven to be inefficient at times in coping with varying and conflicting bandwidth requirements of the different services in ATM networks. This inefficiency is due to the computational complexity of the model. To overcome this difficulty, many approximation-based solutions, such as the fluid flow approximation technique, were introduced. Although such solutions are simple, in terms of computational complexity, they nevertheless suffer from potential inaccuracies in estimating the required bandwidth. Soft computing-based bandwidth controllers, such as neural networks- and neurofuzzy-based controllers, have been shown to effectively solve an indeterminate nonlinear input-output (I-O) relations by learning from examples. Applying these techniques to the bandwidth allocation problem in ATM network yields a flexible control mechanism that offers a fundamental tradeoff for the accuracy-simplicity dilemma.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,988
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,205
Écart entre enseignants0,196 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueIEEE Transactions on Systems Man and Cybernetics Part B (Cybernetics)Même sujetNetwork Traffic and Congestion ControlTravaux en français237 207