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Enregistrement W2149045122 · doi:10.1111/j.1532-5415.2008.02048.x

The Aggressive Behavior Scale: A New Scale to Measure Aggression Based on the Minimum Data Set

2008· article· en· W2149045122 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of the American Geriatrics Society · 2008
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueHealthcare Decision-Making and Restraints
Établissements canadiensHomewood Research InstituteUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMinimum Data SetMedicineAggressionScale (ratio)Poison controlPsychiatryClinical psychologyNursing homesEmergency medicineNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To examine the reliability and validity of the Aggressive Behavior Scale (ABS), derived from the Minimum Data Set (MDS 2.0). DESIGN: Retrospective analysis of MDS 2.0 and Cohen Mansfield Agitation Inventory (CMAI) data. SETTING: Ontario nursing homes (NHs) and complex continuing care (CCC) hospitals and units. PARTICIPANTS: Two hundred fourteen patients of a CCC hospital, 652 residents of four NH facilities who adopted the MDS 2.0 before its mandatory implementation, 124,259 CCC patients assessed with the MDS 2.0 between July 1996 and October 2006. MEASUREMENTS: In all samples, trained facility clinical staff completed the MDS 2.0 as part of normal clinical practice. The ABS is a 4-item summary scale measuring verbal and physical abuse, socially inappropriate behavior, and resisting care. In the single CCC facility, clinical facility staff completed the CMAI during the same assessment period as the MDS 2.0. RESULTS: Alphas for the ABS were between 0.79 and 0.93 for the three samples. A strong relationship was found between the ABS and the aggressive subscale of the CMAI (correlation coefficient=0.72, P<.001). Impairment in cognition was found to be related to higher ABS scores in all three samples. In CCC, individuals who had higher ABS scores also had a higher prevalence of psychiatric diagnoses and greater frequency of daily restraint use (P<.001 for each dependent variable). CONCLUSION: The ABS provides a useful measure of the severity of aggressive behavior that can be used for care planning, quality measurement, and research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,493
Score d'incertitude au seuil0,962

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0030,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,089
Tête enseignante GPT0,383
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle