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Enregistrement W2149064616 · doi:10.1177/1076029610389027

Controversies in Diagnosis of Pulmonary Embolism

2010· article· en· W2149064616 sur OpenAlexaff
Paul D. Stein, H. Dirk Sostman, James E. Dalen, Dale L. Bailey, Marika Bajc, Samuel Z. Goldhaber, Lawrence R. Goodman, Alexander Gottschalk, Russell D. Hull, Fadi Matta, Massimo Pistolesi, Victor F. Tapson, John G. Weg, Philip S. Wells, Pamela K. Woodard

Notice bibliographique

RevueClinical and Applied Thrombosis/Hemostasis · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueVenous Thromboembolism Diagnosis and Management
Établissements canadiensUniversity of OttawaUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPulmonary embolismMedicineRadiologyPulmonary angiographyChest radiographAngiographyScintigraphyIonizing radiationRadiographyMedical physicsNuclear medicineInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The approach to the diagnosis of acute pulmonary embolism (PE) is under constant revision with advances in technology, noninvasive approaches, and increasing awareness of the risks of ionizing radiation. Optimal approaches in some categories of patients are controversial. Data are insufficient for evidence-based recommendations. Therefore, this survey of investigators in the field was undertaken. Even among experts there were marked differences of opinion regarding the approach to the diagnosis of acute PE. Although CT pulmonary angiography was usually the imaging test of choice, the respondents were keenly aware of the dangers of ionizing radiation. In view of advances in scintigraphic diagnosis since the Prospective Investigation of Pulmonary Embolism Diagnosis (PIOPED) trial, ventilation/perfusion (V/Q) lung scans or perfusion scans alone and single photon emission computed tomography (SPECT) V/Q lung scans are often recommended. The choice depends on the patient's age, gender, and complexity of the findings on the plain chest radiograph.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,249
Score d'incertitude au seuil0,979

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,336
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations30
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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