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Enregistrement W2149090664 · doi:10.1556/2006.4.2015.002

Comparing problem gamblers with moderate-risk gamblers in a sample of university students

2015· article· en· W2149090664 sur OpenAlexaff
Yi Shen, Sylvia Kairouz, Louise Nadeau, Chantal Robillard

Notice bibliographique

RevueJournal of Behavioral Addictions · 2015
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueGambling Behavior and Treatments
Établissements canadiensUniversité de MontréalConcordia UniversityCollège de Maisonneuve
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyPopulationClinical psychologySample (material)Impulse control disorderDistressGambling disorderPsychiatryAddictionDemographyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND AND AIMS: In an effort to provide further empirical evidence of meaningful differences, this study explores, in a student population, the distinctions in gambling behavioral patterns and specific associated problems of two levels of gambling severity by comparing problem gamblers (PG) and moderate-risk gamblers (MR) as defined by the score on the Problem Gambling Severity Index (PGSI; MR: 3-7; PG: 8 and more). METHODS: The study sample included 2,139 undergraduate students (male = 800, mean age = 22.6) who completed the PGSI and questionnaires on associated problems. RESULTS: Results show that problem gamblers engage massively and more diversely in gambling activities, more often and in a greater variety of locations, than moderate-risk gamblers. In addition, important differences have been observed between moderate-risk and problem gamblers in terms of expenditures and accumulated debt. In regards to the associated problems, compared to moderate-risk gamblers, problem gamblers had an increased reported psychological distress, daily smoking, and possible alcohol dependence. DISCUSSION AND CONCLUSIONS: The severity of gambling and associated problems found in problem gamblers is significantly different from moderate-risk gamblers, when examined in a student population, to reiterate caution against the amalgamation of these groups in future research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,006

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,159
Tête enseignante GPT0,387
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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