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Enregistrement W2149111570 · doi:10.1109/tpwrs.2009.2036265

Rotor Angle Instability Prediction Using Post-Disturbance Voltage Trajectories

2010· article· en· W2149111570 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Power Systems · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiquePower System Optimization and Stability
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesEngineering and Physical Sciences Research Council
Mots-clésControl theory (sociology)Robustness (evolution)Electric power systemVoltageComputer scienceFuzzy logicCluster analysisInstabilityEngineeringArtificial intelligencePower (physics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A new method for predicting the rotor angle stability status of a power system immediately after a large disturbance is presented. The proposed two-stage method involves estimation of the similarity of post-fault voltage trajectories of the generator buses after the disturbance to some pre-identified templates and then prediction of the stability status using a classifier which takes the similarity values calculated at the different generator buses as inputs. The typical bus voltage variation patterns after a disturbance for both stable and unstable situations are identified from a database of simulations using fuzzy C-means clustering algorithm. The same database is used to train a support vector machine classifier which takes proximity of the actual voltage variations to the identified templates as features. Development of the system and its performance were demonstrated using a case study carried out on the IEEE 39-bus system. Investigations showed that the proposed method can accurately predict the stability status six cycles after the clearance of a fault. Further, the robustness of the proposed method was examined by analyzing its performance in predicting the instability when the network configuration is altered.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,744
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,212
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle