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Enregistrement W2149120646 · doi:10.1111/j.1420-9101.2008.01605.x

Adaptive eukaryote‐to‐eukaryote lateral gene transfer: stress‐related genes of algal origin in the closest unicellular relatives of animals

2008· article· en· W2149120646 sur OpenAlexafffund
Aurora M. Nedelcu, I. H. MILES, A. M. FAGIR, Kenneth G. Karol

Notice bibliographique

RevueJournal of Evolutionary Biology · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMicrobial Community Ecology and Physiology
Établissements canadiensUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaJoint Genome InstituteU.S. Department of Energy
Mots-clésBiologyEukaryoteGeneGene duplicationHorizontal gene transferGeneticsAdaptation (eye)Evolutionary biologySubfunctionalizationGenomeGene family

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In addition to mutation, gene duplication and recombination, the transfer of genetic material between unrelated species is now regarded as a potentially significant player in the shaping of extant genomes and the evolution and diversification of life. Although this is probably true for prokaryotes, the extent of such genetic exchanges in eukaryotes (especially eukaryote-to-eukaryote transfers) is more controversial and the selective advantage and evolutionary impact of such events are less documented. A laterally transferred gene could either be added to the gene complement of the recipient or replace the recipient's homologue; whereas gene replacements can be either adaptive or stochastic, gene additions are most likely adaptive. Here, we report the finding of four stress-related genes (two ascorbate peroxidase and two metacaspase genes) of algal origin in the closest unicellular relatives of animals, the choanoflagellates. At least three of these sequences represent additions to the choanoflagellate gene complement, which is consistent with these transfers being adaptive. We suggest that these laterally acquired sequences could have provided the primitive choanoflagellates with additional or more efficient means to cope with stress, especially in relation to adapting to freshwater environments and/or sessile or colonial lifestyles.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,635
Score d'incertitude au seuil0,967

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations43
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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