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Enregistrement W2149305968 · doi:10.1101/gr.113381.110

Core promoter T-blocks correlate with gene expression levels in<i>C. elegans</i>

2011· article· en· W2149305968 sur OpenAlexfundno aff
Vladislav Grishkevich, Tamar Hashimshony, Itai Yanai

Notice bibliographique

RevueGenome Research · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetics, Aging, and Longevity in Model Organisms
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesTechnion-Israel Institute of TechnologyUniversity of Toronto
Mots-clésBiologyPromoterGeneEnhancerGeneticsCaenorhabditis elegansOperonRNA splicingTranscription (linguistics)Alternative splicingGene expressionRNAExonMutant

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Core promoters mediate transcription initiation by the integration of diverse regulatory signals encoded in the proximal promoter and enhancers. It has been suggested that genes under simple regulation may have low-complexity permissive promoters. For these genes, the core promoter may serve as the principal regulatory element; however, the mechanism by which this occurs is unclear. We report here a periodic poly-thymine motif, which we term T-blocks, enriched in occurrences within core promoter forward strands in Caenorhabditis elegans. An increasing number of T-blocks on either strand is associated with increasing nucleosome eviction. Strikingly, only forward strand T-blocks are correlated with expression levels, whereby genes with ≥6 T-blocks have fivefold higher expression levels than genes with ≤3 T-blocks. We further demonstrate that differences in T-block numbers between strains predictably affect expression levels of orthologs. Highly expressed genes and genes in operons tend to have a large number of T-blocks, as well as the previously characterized SL1 motif involved in trans-splicing. The presence of T-blocks thus correlates with low nucleosome occupancy and the precision of a trans-splicing motif, suggesting its role at both the DNA and RNA levels. Collectively, our results suggest that core promoters may tune gene expression levels through the occurrences of T-blocks, independently of the spatio-temporal regulation mediated by the proximal promoter.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,060
Score d'incertitude au seuil0,687

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,131
Tête enseignante GPT0,319
Écart entre enseignants0,188 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations40
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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