Adolescents’ Knowledge and Attitude towards Regular Healthcare as a Way of Improving HIV/STD Testing and Treatment
Notice bibliographique
Résumé
This study examined the adolescents’ knowledge and attitude towards regular healthcare as a way of improvingHIV/STDs testing and treatment among secondary school students in Oyo State, Nigeria. This study employedthe descriptive research design type. Two hundred and twenty participants selected through multi-stage stratifiedrandom sampling technique were used for the study. One main instrument was used in collecting data. Data wasanalyzed using Pearson Product Moment Correlation Coefficient and T-test. Results showed a significantrelationship between students’ knowledge and attitude to regular healthcare on the testing and treatment ofHIV/STDs. Also, a significant difference in the knowledge while no significant difference was found in theattitude of regular healthcare as a factor in the testing and treatment of HIV/STDs among private and publicsecondary schools’ students. A gender difference in attitude toward regular healthcare was observed but not inknowledge. Also, no significant differences were found in the knowledge and attitude towards HIV/STDsTesting and Treatment of single parenting and intact home (both parents) respondents. On the basis of thefindings, it was established that while the majority of secondary students had heard about HIV/STDs, theirknowledge was inadequate. Thus, schools have a role to play in facilitating the access of young people tonecessary reproductive health services and to link education and services so that students may bridge knowledgeand attitudes with action.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».