FRIENDS OF DESIGN: BUILDING A TECHNICAL SUPPORT COMMUNITY FOR CAPSTONE PROJECTS
Notice bibliographique
Résumé
'Friends of Design' is a resource network developed to support capstone design projects. Our goal is to provide students with access to a broad community of students, staff, faculty, and professionals who are available to provide advice. This paper discusses the necessary people, organization, and resources. The network is modeled after Malcolm Gladwell's book, the Tipping Point and its premise that successful social movements depend heavily on a few key people in the roles of Mavens, Connectors, and Salespersons. Mavens possess the technical expertise. Although faculty members naturally fit into this role, often, they have little time to assist undergraduate students, and so we draw upon alternative groups such as alumni, staff, graduate students, and professionals. Connectors provide the cohesion in the network. They link the various technical and social subcommunities. We desire a network that is not only broad in its technical knowledge, but also in its representation of the department comprised of students, alumni, staff, and faculty. Finally, salespersons are the persuaders and the leaders that drive the network, with juniors members helping bring inquiries forward and senior members enlisting fellow experts to provide responses. Drawing from the Tipping Point, the network organization and communication model follows from the popular 'six degrees of separation' concept. Student inquiries are initially handled by Connectors, whose role is not to answer the inquiry outright but rather to act as conduits, forwarding the inquiry on, until it ultimately reaches an appropriate Maven. Promoting the Connectors' role in handling inquiries is crucial to making the network scalable, and should help promote interactions across disciplines and a stronger sense of community.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».