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Enregistrement W2149732445 · doi:10.1111/acem.12631

Properties of Serial Ultrasound Clinical Diagnostic Pathway in Suspected Appendicitis and Related Computed Tomography Use

2015· article· en· W2149732445 sur OpenAlexafffund
Suzanne Schuh, Kevin Chan, Jacob C. Langer, Dina M. Kulik, Marcela Preto‐Zamperlini, Nadine Al Aswad, Carina Man, Arun Mohanta, Derek Stephens, Andréa S. Doria

Notice bibliographique

RevueAcademic Emergency Medicine · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAppendicitis Diagnosis and Management
Établissements canadiensSickKids FoundationHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesPhysicians' Services Incorporated Foundation
Mots-clésMedicineAppendicitisEmergency departmentRadiologyDiagnostic accuracyConfidence intervalClinical pathwayProspective cohort studyUltrasoundComputed tomographySurgeryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: The primary objective was to determine the diagnostic accuracy of a serial ultrasound (US) clinical diagnostic pathway to detect appendicitis in children presenting to the emergency department (ED). The secondary objective was to examine the diagnostic performance of the initial and interval US and to compare the accuracy of the pathway to that of the initial US. METHODS: This was a prospective cohort study of 294 previously healthy children 4 to 17 years old with suspected appendicitis and baseline pediatric appendicitis scores of ≥2, who were managed with the serial US clinical diagnostic pathway. This pathway consisted of an initial US followed by a clinical reassessment in each patient and an interval US and surgical consultation in patients with equivocal initial US and persistent concern about appendicitis. The USs were interpreted by published criteria as positive, negative, or equivocal for appendicitis. Children in whom this pathway did not rule in or rule out appendicitis underwent computed tomography (CT). Cases with missed appendicitis, negative operations, and CTs after the pathway were considered inaccurate. The primary outcome was the diagnostic accuracy of the serial US clinical diagnostic pathway. The secondary outcomes included the test performance of the initial and interval US imaging studies. RESULTS: Of the 294 study children, 111 (38%) had appendicitis. Using the serial US clinical diagnostic pathway, 274 of 294 children (93%, 95% confidence interval [CI] = 90% to 96%) had diagnostically accurate results: 108 of the 111 (97%) appendicitis cases were successfully identified by the pathway without CT scans (two missed and one CT), and 166 of the 183 (91%) negative cases were ruled out without CT scans (14 negative operations and three CTs). The sensitivity of this pathway was 108 of 111 (97%, 95% CI = 94% to 100%), specificity 166 of 183 (91%, 95% CI = 87% to 95%), positive predictive value 108 of 125 (86%; 95% CI = 79% to 92%), and negative predictive value 166 of 169 (98%, 95% CI = 96% to 100%). The diagnostic accuracy of the pathway was higher than that of the initial US alone (274 of 294 vs. 160 of 294; p < 0.0001). Of 123 patients with equivocal initial US, concern about appendicitis subsided on clinical reassessment in 73 (no surgery and no missed appendicitis). Of 50 children with persistent symptoms, 40 underwent interval US and 10 had surgical consultation alone. The interval US confirmed or ruled out appendicitis in 22 of 40 children (55.0%) with equivocal initial US, with one false-positive interval US. CONCLUSIONS: The serial US clinical diagnostic pathway in suspected appendicitis has an acceptable diagnostic accuracy that is significantly higher than that of the initial US and results in few CT scans. This approach appears most useful in children with equivocal initial US, in whom the majority of negative cases were identified at clinical reassessment and appendicitis was diagnosed by interval US or surgical consultation in most study patients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,983

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,091
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations71
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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