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Enregistrement W2149941216 · doi:10.1111/j.1365-2214.2009.00951.x

Parents' reactions to the diagnosis of cerebral palsy: associations between resolution, age and severity of disability

2009· article· en· W2149941216 sur OpenAlexaff
Carlo Schuengel, Ingrid Rentinck, J. Stolk, J.M. Voorman, Gerrit Loots, Marjolijn Ketelaar, Jan Willem Gorter, Jules G. Becher

Notice bibliographique

RevueChild Care Health and Development · 2009
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueFamily and Disability Support Research
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCerebral palsyAnxietyPsychologyGross Motor Function Classification SystemPediatricsDistressDevelopmental psychologyMedicineClinical psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: For parents, receiving a diagnosis, typically in early childhood, that their child has cerebral palsy may conjure up high distress and anxiety. Resolution of these initial reactions may help parents to focus on the challenges and needs of their children. AIMS: of the study were to test whether parents of older children displayed resolution more often than parents of younger children, and whether parents of children with less severe cerebral palsy also showed more resolution. METHOD: Resolution of reactions to diagnosis was assessed with the Reaction to Diagnosis Interview, in a clinic-based sample of 255 parents of children with cerebral palsy aged between 1.4 and 17.3 years. Physicians rated motor ability using the Gross Motor Function Classification System. RESULTS: Overall, the responses of 81.6% of the parents were predominantly indicative of resolution. Unresolved reactions were significantly more often found among parents of younger children and parents of children with more severe motor disabilities. Among parents of teenage children, resolution was more often apparent from a focus on action to better the lives of their children, whereas in parents of younger children, it was more apparent from their focus on constructive thoughts and information seeking. CONCLUSIONS: Given time, the large majority of parents may resolve their reactions to the diagnosis that their child has cerebral palsy. Parents of the most severely affected children may need specific support which, given the age trends, might be aimed at different resolution processes for parents of younger and older children.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,008

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,374
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations88
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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