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Do Food-Related Experiences in the First 2 Years of Life Predict Dietary Variety in School-Aged Children?

2002· article· en· 329 citations· W2150412229 sur OpenAlex· 10.1016/s1499-4046(06)60113-9

Pourquoi ce travail est-il dans la base ?

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

Revue canadienneIl a paru dans une revue canadienne.

Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Prédiction du classificateur

metacan-v1-d91a1de5be90

Les prédictions imitent deux enseignants automatiques. Les scores ne sont pas des probabilités de prévalence calibrées.

Candidat du classificateur
Essai non randomiséObservationnel
Consensus du classificateur
Essai non randomiséObservationnel
Scores d’imitation des enseignants

Codex

Observationnel0,716
Essai non randomisé0,072
Qualitatif0,007
Théorique ou conceptuel0,006
Science ouverte0,001
Expérimental (laboratoire)0,001
Revue systématique0,001
Essai randomisé0,001
Autre devis0,000
Bibliométrie0,000
Communication savante0,000
Intégrité de la recherche0,000
Métarecherche0,000
Étude de cas0,000
Simulation ou modélisation0,000
Sans objet0,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,000
Études des sciences et des technologies0,000
Méta-analyse0,000

Gemma

Observationnel0,999
Qualitatif0,013
Essai non randomisé0,002
Théorique ou conceptuel0,001
Sans objet0,000
Essai randomisé0,000
Revue systématique0,000
Étude de cas0,000
Bibliométrie0,000
Science ouverte0,000
Métarecherche0,000
Intégrité de la recherche0,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,000
Communication savante0,000
Expérimental (laboratoire)0,000
Méta-analyse0,000
Simulation ou modélisation0,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,000
Études des sciences et des technologies0,000

Scores machine (provisoires)

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,277
Écart entre enseignants
0,257 la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Résumé

OBJECTIVE

To determine if food-related experiences in the first 2 years of life predict dietary variety in school-aged children.

DESIGN/SETTING

Child/mother pairs were interviewed 7 or 8 times when children were 2 to 24 months using a randomized incomplete block design to schedule interviews. Each child/mother pair was interviewed when the child was ages 6, 7, and 8 years.

PARTICIPANTS

Child/mother pairs (n = 70) were continuous participants in the longitudinal study.

MAIN OUTCOME MEASURES

Dependent variables were children's vegetable and fruit dietary vari…

Récupéré depuis PubMed par NCBI EFetch. Les titres des sections structurées sont conservés.