Mood Changes by Self-Administered Acupressure in Japanese College Students: A Randomized Controlled Trial
Notice bibliographique
Résumé
The aim of this 2-week study was to examine the effects of self-administered acupressure intervention onlevels of mood of 54 students (34 males and 20 females) majoring in acupuncture and moxibustion medicineat a college located in Fukuoka, Japan. Eligibility criteria were the ability to complete the intervention accurately and no history of psychiatric diseases. The students were randomly assigned to one of the two groups: an intervention group (IG, n = 28) and a control group (CG, n = 26). The IG participants completed fiveacupressure sessions three times a day (morning, noon, and night), involving the application of pressure to six acupuncture points (GB12, SI17, and LI18 according to 2008 World Health OrganizationRegional Office in the Western Pacific standard), three on the left and three on the right side of the neck for 5 s each. The CG participants were requested to spend their time as usual. Self-reported levels of tension-anxiety, depression-dejection, anger-hostility, vigor, fatigue, and confusion over the past week were measured before and after the study as the main outcomes. Side effects were not predicted and not assessed. The retention rate of this trial was 100%. Improvements in mood, defined as a change from baseline to 2 weeks later, were significantly greater in IG. Our results showed that self-administered intervention had the ability to alter mood levels in college students.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,012 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».