MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2151151673 · doi:10.1111/j.1744-7976.2002.tb00422.x

Prose, Psychopaths and Persistence: Personal Perspectives on Publishing

2002· article· fr· W2151151673 sur OpenAlexvenueno aff
David J. Pannell

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Agricultural Economics/Revue canadienne d agroeconomie · 2002
Typearticle
Languefr
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCooperative Studies and Economics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPublishingLuckPsychologySociologyPhilosophyArtLiteratureEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The process of attempting to publish a paper in a refereed journal can be rather stressful. This paper presents a number of personal reflections on the publishing process, with the aim of helping aspiring journal authors to appreciate the nature of the challenge, and some of the requisites for success. The challenges in dealing with referees include the element of luck involved in securing sympathetic referees, the poor quality of the reports prepared by some referees, and the slowness of the review and editorial process. A number of examples from my experiences in agricultural economics journals are presented. These reveal that one of the most important characteristics that a journal author needs is persistence. Publier un article dans un périodique scientifique s'avère parfois une tâche éprouvante. L'auteur nous fait part de ses réflexions sur le monde de l'édition, le but étant d'aider les auteurs en herbe à apprécier la nature du défi et de comprendre certaines conditions préalables au succès. Trailer avec un comité de lecture anonyme suppose une certaine intervention du hasard. En effet, il faut non seulement dénicher des lecteurs bienveillants mais aussi composer avec la piètre qualité de certains comptes rendus et la lenteur du processus de lecture et de correction. Suivent maints exemples tirés de périodiques d'économie agricole. Ces exemples révèlent qu'une des principales qualités des auteurs d'articles pour périodique scientifique est la ténacité.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,627
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,006
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,160
Écart entre enseignants0,122 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCanadian Journal of Agricultural Economics/Revue canadienne d agroeconomieMême sujetCooperative Studies and EconomicsTravaux en français237 207