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Enregistrement W2151171669 · doi:10.1177/1866802x1400600304

Surviving Corruption in Brazil: Lula's and Dilma's Success despite Corruption Allegations, and Its Consequences

2014· article· en· W2151171669 sur OpenAlex
Manuel Balán

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Politics in Latin America · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolitics and Society in Latin America
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLanguage changeClientelismPolitical corruptionDemocracyPopularityPoliticsPolitical economyPolitical sciencePunishment (psychology)Presidential systemLawSociologySocial psychologyPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article analyzes the continued popular support for Lula and Dilma in the face of multiple corruption allegations throughout their respective presidencies. What explains their ability to survive corruption? And what are the implications of this – at first sight – lack of electoral punishment for Brazilian democracy? In searching for answers to these questions, this article looks at four mechanisms that help explain the continued popularity of politicians amid allegations of corruption: the use of clientelism as payoffs, informational failures, the relevance of other issues, and rouba mas faz. By analyzing Lula's and Dilma's terms in office and their inopportune links to corruption, this article argues that the shifting strategies used to deal with corruption allegations effectively shifted the reputational costs of corruption away from individual political leaders and toward the Workers’ Party and the political system as a whole. This finding emphasizes the mid- to long-term consequences of corruption scandals on political parties and democratic institutions, while also shedding light on the paradoxical relationship between corruption as a voting valence issue and continuing electoral support for politicians allegedly involved in corruption.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,386
Score d'incertitude au seuil0,563

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,318 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle