An international measure of awareness and beliefs about cancer: development and testing of the ABC
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: To develop an internationally validated measure of cancer awareness and beliefs; the awareness and beliefs about cancer (ABC) measure. DESIGN AND SETTING: Items modified from existing measures were assessed by a working group in six countries (Australia, Canada, Denmark, Norway, Sweden and the UK). Validation studies were completed in the UK, and cross-sectional surveys of the general population were carried out in the six participating countries. PARTICIPANTS: Testing in UK English included cognitive interviewing for face validity (N=10), calculation of content validity indexes (six assessors), and assessment of test-retest reliability (N=97). Conceptual and cultural equivalence of modified (Canadian and Australian) and translated (Danish, Norwegian, Swedish and Canadian French) ABC versions were tested quantitatively for equivalence of meaning (≥4 assessors per country) and in bilingual cognitive interviews (three interviews per translation). Response patterns were assessed in surveys of adults aged 50+ years (N≥2000) in each country. MAIN OUTCOMES: Psychometric properties were evaluated through tests of validity and reliability, conceptual and cultural equivalence and systematic item analysis. Test-retest reliability used weighted-κ and intraclass correlations. Construction and validation of aggregate scores was by factor analysis for (1) beliefs about cancer outcomes, (2) beliefs about barriers to symptomatic presentation, and item summation for (3) awareness of cancer symptoms and (4) awareness of cancer risk factors. RESULTS: The English ABC had acceptable test-retest reliability and content validity. International assessments of equivalence identified a small number of items where wording needed adjustment. Survey response patterns showed that items performed well in terms of difficulty and discrimination across countries except for awareness of cancer outcomes in Australia. Aggregate scores had consistent factor structures across countries. CONCLUSIONS: The ABC is a reliable and valid international measure of cancer awareness and beliefs. The methods used to validate and harmonise the ABC may serve as a methodological guide in international survey research.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».