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Enregistrement W2151339875 · doi:10.1080/09581596.2013.797565

Theorizing health at every size as a relational–cultural endeavour

2013· article· en· W2151339875 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCritical Public Health · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueObesity and Health Practices
Établissements canadiensToronto Metropolitan UniversityQueen's University
Organismes subventionnairesEconomic and Social Research Council
Mots-clésOppressionMainstreamEmpathySociologyPerspective (graphical)PsychologyPoliticsSocial psychologyEnvironmental ethicsPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Mainstream dietetics buttresses a conventional weight management agenda that is associated with weight preoccupation, body dissatisfaction, size oppression, and troubled eating. Coterminous with this agenda is healthism, which taken together, impede dietitians’ engagement with a health at every size (HAES) paradigm, a paradigm driven by concern for equality. Yet, HAES has also been critiqued for having healthist tendencies. The purpose of this paper is to explore how HAES might be reimagined through the lens offered by relational cultural theory (RCT) to offer a radical and more socially just vision of dietetic practice. We posit relational–cultural theory as a complementary theoretical perspective to deepen understandings and to politicize HAES-based dietetic practice. We suggest that RCT permits a critical, relational, and political revisioning of the weight-centred canon and elaborates HAES by emphasizing mutual empathy and reciprocal growth within and between the client and practitioner concomitantly. Moreover, questions of power, ethical survival, and knowledge emerge which is what we contend makes it possible for a socially just, nonhealthist HAES practice to flourish.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,023
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,658
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,023
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0060,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0260,027

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,195
Tête enseignante GPT0,510
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle