Poor social and interpersonal functioning prior to diagnosis predicts poor outcome for people with first episode psychosis
Notice bibliographique
Résumé
Addington J, Addington D. Patterns of premorbid functioning in first episode psychosis: relationship to 2-year outcome. Acta Psychiatr Scand 2005;112:40–6.[OpenUrl][1][CrossRef][2][PubMed][3][Web of Science][4] Q Does poor social, interpersonal, school, and work functioning before diagnosis predict outcome for people with a first episode of psychosis? ### ![Graphic][5]</img>Design: Prospective cohort study. ### ![Graphic][6]</img>Setting: Calgary Early Psychosis Program, Calgary, Canada. ### ![Graphic][7]</img>Population: 194 people with first episode psychosis (DSM-IV; mean age 24 years; 30% women. Exclusions: non-English speaking.) ### ![Graphic][8]</img>Prognostic factors: Functioning prior to psychosis was assessed using the Premorbid Assessment Scale (PAS). Positive and negative symptoms of psychosis (Positive and Negative Syndrome Scale), social functioning (Quality of Life Scale), and substance abuse (Case Managing Rating Scale for Substance Use) were assessed at base line, 1, and 2 years. K-means cluster analysis was used to identify four patterns of premorbid function (stable-good, stable-intermediate, poor-deteriorating, and … [1]: {openurl}?query=rft.jtitle%253DActa%2Bpsychiatrica%2BScandinavica%26rft.stitle%253DActa%2BPsychiatr%2BScand%26rft.aulast%253DAddington%26rft.auinit1%253DJ.%26rft.volume%253D112%26rft.issue%253D1%26rft.spage%253D40%26rft.epage%253D46%26rft.atitle%253DPatterns%2Bof%2Bpremorbid%2Bfunctioning%2Bin%2Bfirst%2Bepisode%2Bpsychosis%253A%2Brelationship%2Bto%2B2-year%2Boutcome.%26rft_id%253Dinfo%253Adoi%252F10.1111%252Fj.1600-0447.2005.00511.x%26rft_id%253Dinfo%253Apmid%252F15952944%26rft.genre%253Darticle%26rft_val_fmt%253Dinfo%253Aofi%252Ffmt%253Akev%253Amtx%253Ajournal%26ctx_ver%253DZ39.88-2004%26url_ver%253DZ39.88-2004%26url_ctx_fmt%253Dinfo%253Aofi%252Ffmt%253Akev%253Amtx%253Actx [2]: /lookup/external-ref?access_num=10.1111/j.1600-0447.2005.00511.x&link_type=DOI [3]: /lookup/external-ref?access_num=15952944&link_type=MED&atom=%2Febmental%2F9%2F1%2F5.atom [4]: /lookup/external-ref?access_num=000229634500006&link_type=ISI [5]: /embed/inline-graphic-1.gif [6]: /embed/inline-graphic-2.gif [7]: /embed/inline-graphic-3.gif [8]: /embed/inline-graphic-4.gif
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».